Le spectacle aborde la thématique de l’estime de soi chez les jeunes filles immigrantes. Les textes profonds, mais humoristiques des trois comédiennes ont été accueillis par des élèves de 4e et de 5e secondaire. Dès la fin des deux représentations, les actrices ont répondu à quelques questions des jeunes spectateurs. Cette pièce veut amener les jeunes filles immigrantes à identifier les comportements et attitudes qui favorisent ou nuisent à leur estime de soi et à rechercher ceux qui favorisent leur épanouissement.
Le moment de la présentation était bien choisi pour les élèves de la concentration théâtre de l’établissement scolaire puisqu’ils vont bientôt travailler sur une série de spectacles d’intervention sur le thème de l’intimidation. Ces spectacles seront créés pour les élèves de 6e année des écoles de l’Ouest-de-l’Île avec l’appui du RÉTAC et de la Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys. (V.L.)