Se poser les bonnes questions en vue du 1er mars

Tous les étudiants du Québec connaissent la date du 1er mars, et pour cause : il s’agit de la date limite pour soumettre une demande d’admission dans un établissement d’enseignement postsecondaire. Le 1er mars représente donc également la date limite pour faire un choix crucial parmi les centaines d’options disponibles.

Isabelle Falardeau, conseillère d’orientation au Cégep de Maisonneuve et auteure du livre L’Orient-Expert, un guide d’orientation pour surmonter l’indécision (Septembre Éditeur), connaît le stress relié à cette étape, et tient à dédramatiser les choses : «On ne fait pas un choix pour sa vie au complet, mais plutôt pour les prochaines années. Et puis, les changements de programme sont toujours possibles.»

Évidemment, il faut tout de même se préparer et se poser les bonnes questions afin de choisir le programme qui nous convient. La spécialiste propose quelques pistes de réflexions.

Étape 1 : Se connaître soi-même

• Quelles sont mes compétences, mes forces?
• Si j’avais à me décrire à un futur employeur, comment me décrirais-je?
• Si on demandait à un ami qui me connaît bien de me décrire, que dirait-il?
• Qui est mon idole? Qu’est-ce que j’admire de cette personne? Pourquoi voudrais-je lui ressembler?
• Est-ce que je suis prêt à aller à l’université ou au cégep? Est-ce que c’est le bon moment dans ma vie?
• Qu’est-ce qui m’ennuie, me démotive?

Étape 2 : Connaissance du monde scolaire et professionnel

• Est-ce que je connais les outils de référence sur internet? Ai-je consulté les publications existantes, par exemple celles préparées par le Service régional d’admission du Montréal Métropolitain (SRAM)?
• Est-ce que j’ai comparé les différents programmes des diverses institutions?
• Est-ce que le métier que je convoite est associé à un ordre professionnel? Si oui, est-ce que je comprends les prérequis pour y accéder?

Note : Il peut être particulièrement pertinent à cette étape d’observer attentivement le monde qui nous entoure et de se projeter dans les différentes professions à notre portée. Par exemple, chez le dentiste, est-ce que le travail d’hygiéniste dentaire m’attire ou me rebute?

Étape 3 : Perspective temporelle

• Suis-je conscient que mon avenir se joue dès maintenant?
• Où est-ce que je me projette dans cinq ans?
• Est-ce que j’ai un plan d’action précis? (Délais des demandes d’admission, plan B en cas de refus du premier choix de programme etc.)

Étape 4 : Passer à l’action

• Est-ce que je connais quelqu’un qui exerce un métier qui m’attire? Si oui, puis-je en profiter pour observer son lieu de travail ou lui poser des questions concrètes sur le métier?
• Est-ce que je suis allé visiter l’établissement scolaire qui m’intéresse, par exemple dans le cadre des journées portes ouvertes?

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Cibler son domaine
Avant de vous lancer dans une recherche dans toutes les directions, demandez-vous lequel ou lesquels des cinq domaines d’études ou de travail vous privilégierez dans votre recherche d’information : le monde du vivant, de la matière, de l’humain, de la gestion ou de la culture. Les programmes d’études collégiales et universitaires se regroupent souvent selon cette classification.