Des mots d'enfants… joués par de vrais acteurs

Sadia, Alexandro, Valentino et Wursemo ont pris part au projet de médiation culturelle, chapeauté par l’auteur Pascal Brulleman. Durant deux mois, le dramaturge a initié les élèves de 6e année de la classe de Germain Landry à l’écriture dramatique

«On a pris certaines de nos idées et on en a fait un texte», présentent les enfants.

Ainsi, ils ont créé des personnages et rédigé de textes, avec leurs propres mots, quelquefois inconnus du public, mais utilisés dans les cours de récréation! Une scène est même uniquement rédigée en« langage SMS»!

«Le théâtre est un lieu de paroles. En classe beaucoup de langues sont parlées : l’anglais, le français, mais aussi le créole l’arabe ou encore l’espagnol. C’était intéressant comme projet théâtral, car c’est universel», souligne M. Brulleman.

De la création à la mise en lecture

L’auteur a initié les enfants aux différentes étapes de création d’un texte de théâtre, avant sa mise en lecture par des professionnels.

«D’habitude les jeunes apprennent des textes de professionnels, là c’est l’inverse qui se produit. J’agissais comme en télévision avec des équipes de scénaristes», présente-t-il.

En plus d’initier les élèves à structurer un texte, ce travail a aussi développé chez certains l’esprit d’auteur.

«C’est intéressant d’amener les élèves vers un projet concret. Je leur disais « vous devenez des écrivains, des célébrités de la pièce de théâtre »» s’enorgueillit leur professeur, Germain Landry.

Les couleurs d’Amy le 7 mai au théâtre Aux Écuries à 13h30. Infos : www.jamaislu.com