Maturité scolaire : l’affaire est dans le sac!

Le but du projet est simple : inciter les parents à prendre le temps de faire la lecture à leur enfant pour l’initier aux mots et aux sons. À son entrée à l’école, l’enfant est alors familier avec l’alphabet.

Pour ce faire, une trousse à outils est mise à la disposition des parents et des enfants. Celle-ci, sous la forme d’un sac à dos, contient un livre de la Courte Échelle, un cahier de notes et des dépliants.

« L’enfant emprunte le sac pour une soirée ou une fin de semaine et l’amène à la maison. Son parent lui fait la lecture de l’histoire. On peut aussi inverser les rôles. S’il ne sait pas lire, il peut regarder les images et en discuter. Dans le cahier de notes, le parent et l’enfant écrivent un petit mot, ils expliquent comment s’est passée la lecture, ce qu’ils ont aimé, quel a été leur personnage préféré, etc. Ils peuvent aussi dessiner et faire un collage.

« On retrouve aussi de la documentation avec des trucs et des conseils pour favoriser l’éveil à la lecture, selon les groupes d’âge. Ceux-ci ont été révisés par une orthophoniste et des éducatrices en garderie. Ça permet de suivre l’évolution et ça donne une idée s’il faut, oui ou non, consulter un spécialiste », explique Marie-Michèle Mondor, agente de mobilisation.

Une fois l’exercice terminé, le sac à dos est retourné à l’école, ou au CPE. Un autre enfant peut alors en bénéficier. Quand le sac a fait le tour des foyers, les classes se l’échangent et le processus recommence.

Le projet Sac à dos est une initiative du comité d’éveil à la lecture et à l’écriture (ÉLÉ), qui regroupe des responsables de centres de la petite enfance (CPE), des écoles et des organismes communautaires. Celui-ci a été créé à la suite de la publication de l’étude « En route vers l’école », réalisée en 2008 par l’Agence de la santé et des services sociaux.

Selon cette étude, le secteur Anjou – Mercier-Est est celui où l’on retrouve le plus de jeunes « vulnérables » (43,2 %) dans le domaine de la maturité scolaire. Celui-ci surpasse donc Montréal-Nord (42,9 %) et Hochelaga-Maisonneuve (42,3 %).

Au total, 115 sacs à dos seront prêtés à 60 groupes de CPE et classes de maternelle, ainsi qu’au Carrousel du petit monde d’Anjou. Leur gestion est confiée aux enseignants des classes et responsables des organismes.

Pour en savoir plus, on communique avec le ROCHA (7025, avenue Rondeau) au 514 351-4173.