Une initiative nécessaire

L’objectif principal et le premier volet de cette initiative est de dresser un portrait du développement des enfants québécois inscrits à la maternelle au cours de l’année scolaire 2011-2012. L’EQDEM a été réalisée auprès des enseignants de maternelle pour les cinq domaines suivants : santé physique et bien-être, compétences sociales, maturité affective, développement cognitif et langagier et habiletés de communication et connaissances générales. Le deuxième volet est la mobilisation des communautés à l’égard du développement de l’enfant. Les résultats de l’EQDEM auront une influence sur les projets mis en place dans le quartier. Le Comité d’éveil à la lecture et à l’écriture (Comité ÉLÉ) est un des acteurs touchés par les résultats de l’EQDEM et il s’inspirera surement de cette analyse pour poursuivre la réflexion et l’action collective sur les enjeux relatifs au développement de l’enfant.

À Anjou, le Comité ÉLÉ est un projet qui permet une avancée dans la problématique de la maturité scolaire du secteur. L’ÉLÉ, c’est faire prendre conscience à l’enfant qu’il est entouré d’écrits et de créer une attitude favorable envers la lecture et l’écriture. Cette intégration doit être pratiquée le plus tôt possible. L’idée de la création du comité ÉLÉ a été lancée à la Concertation Famille du ROCHA et plusieurs partenaires du quartier (CPE, écoles, organismes communautaires, CSSS, bibliothèques) ont vu les avantages de s’engager dans un tel comité. La concertation et le milieu nous ont permis de mettre sur pied des activités qui correspondent mieux aux besoins des enfants d’Anjou et d’établir les contacts avec certains milieux difficiles à rejoindre.