Arts visuels et le slam pour des élèves de Montréal-Nord

Les élèves des deux écoles ont été invités à rencontrer l’artiste Sergio Gutiérrez et à s’inspirer de son installation photographique Regards sur Montréal-Nord pour créer une œuvre collective. La classe de 6e année de l’école anglophone Gerald McShane, accompagnée par les enseignants en arts plastiques, a réalisé au pastel à l’huile des dessins qui rappellent les photomontages de l’artiste. Parallèlement, les élèves de 5e année de l’école francophone Sainte-Colette ont composé et interprété des textes de slam sur leur quartier, à la suite d‘ateliers avec l’artiste MC June. Ces jeunes ont même eu la chance de vivre une expérience en studio, au cours de l’enregistrement de leur texte sur une musique composée expressément pour le projet par Vincent Stephen-Ong.

Les élèves des deux écoles ont travaillé de manière indépendante, et leurs créations ont été groupées sous la forme d’un montage audiovisuel. Tous ces jeunes se rencontreront à l’occasion de la première projection de cette vidéo. En plus de visionner ensemble leur œuvre collective, ils pourront échanger en présence de l’artiste Sergio Gutiérrez. Par la voie des arts, ce projet de création collective avait pour but de favoriser le rapprochement entre les cultures et les communautés et de permettre de renouveler le regard que de jeunes citoyens posent sur leur quartier.

L’installation photographique de Sergio Gutiérrez ainsi que le projet de création collective des deux écoles primaires ont été réalisés dans le contexte des Rencontres culturelles de Montréal-Nord. Ce projet concrétise la mise en œuvre de l’Entente en médiation culturelle intervenue entre l’arrondissement de Montréal-Nord et le ministère de la Culture, des Communications et de la Condition féminine du Québec.

(Source : Arrondissement de Montréal-Nord)