Une année (scolaire) autour du monde

Six îlots, représentant les cinq continents et une mappemonde, attendaient les jeunes. Une problématique était associée à chaque partie du monde et des activités éducatives, en lien avec celles-ci, étaient organisées pour y sensibiliser les écoliers.

Par exemple, au kiosque de l’Amérique, il était question de suralimentation, tandis qu’à celui de l’Afrique, il était plutôt question de l’économie de l’eau. L’Océanie était jumelée à la préservation de la faune et la flore des océans, l’Asie à la pollution de l’air et l’Europe au recyclage et à la surconsommation. Une quarantaine de parents bénévoles, d’origines diverses, ont accompagné les enfants tout au long du parcours, témoignant de leur propre expérience.

Le projet a été proposé par Nathalie Michellod, mère de deux enfants et étudiante au Cégep du Vieux-Montréal en techniques de loisirs. Son idée a été retenue par la direction de l’école puisqu’elle représente bien la réalité de celle-ci. En effet, à l’école au Pied-de-la-Montagne, on retrouve 375 élèves issus de près de 40 pays et parlant 16 langues autres que le français.

Plusieurs projets en lien avec les thèmes retenus pour la fête de la rentrée seront réalisés tout au long de l’année, permettant ainsi de faire des liens entre les matières académiques et les enjeux mondiaux.