La culture au cœur de l’école Terre-des-Jeunes

À l’école Terre-des-Jeunes, le projet «Samajam» en est un de persévérance scolaire dont le thème est: «À mon école, moi je garde le rythme».

D’une part, son but est d’offrir aux élèves un projet musical hebdomadaire afin de favoriser le sentiment d’appartenance envers leur école et le goût de la fréquenter. D’autre part, il vise à renforcer l’estime de soi des enfants, l’acceptation des différences et l’écoute des idées de tous.

Chaque mardi, les élèves participent à un atelier énergisant et participatif au rythme des activités de percussion et de danse SAMAJAM.

La direction de l’école a accepté de mobiliser l’ensemble de son personnel scolaire en vue de la persévérance scolaire.

Pendant ces ateliers, les élèves manipulent l’instrument de percussion africain appelé «Djembé».

Un spectacle aura lieu à la fin de l’année.