Mobilisation en faveur des immigrants

Le Canada doit se mobiliser pour aider les im­­­migrants à s’intégrer au mar­­ché du travail.

Telle est la conclusion d’un rapport publié cette se­mai­­ne au terme d’une vaste con­­sultation nationale or­ga­­­­ni­sée par le Forum des po­­liti­ques publiques et com­­man­ditée par l’As­so­ciation des comptables généraux accrédités du Canada (CGA-Canada).

Ce rapport con­tient 12 recommandations portant sur les besoins les plus pressants du Ca­na­da en matière de compétences et d’apprentissage.

Des solutions à la pénurie de main-d’Å“uvre

Dans le contexte actuel, les immigrants, les autochtones et les travailleurs âgés re­présentent une solution à la pénurie de travailleurs qualifiés, révèle le rapport.

En ce sens, le Canada de­vrait notamment examiner les programmes de services de garde, en particulier ceux qui permettent aux tra­vailleuses autochtones et im­migrantes d’acquérir des com­pétences et d’obtenir des emplois, et en faciliter l’accès.

Les di­­ri­geants devraient également s’attaquer directement aux problèmes du racisme latent et des obstacles culturels dans le système d’éducation et au sein de la population active, selon l’Association des comptables généraux accrédités du Canada.

De plus, on devrait envisa­­ger la création d’un systè­me national de transfert de cré­dits dans le but de résoudre le problème de la mobilité des étudiants et des cher­cheurs, et d’encourager l’édu­cation permanente au seind’une population très mobile.

Le rapport suggère aussi de créer des incitatifs et d’adap­­­ter les règles d’admissi­bi­­lité à la retraite afin d’en­cou­­rager les travailleurs qui at­teignent l’âge de la retraite à prolonger leur carrière, ne se­rait-ce qu’à temps partiel, de même que d’offrir des me­su­res incitatives plus importan­tes aux employeurs qui donnent des emplois aux travail­leurs immigrants qualifiés, compte tenu des coûts mar­ginaux que suppose la formation.

Enfin, il faudrait créer une base de données sur la main-d’Å“uvre nationale, dont le contenu serait mis à la disposition des établissements d’enseignement et des employeurs des secteurs public et privé.