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S’initer à l’entrepreneuriat

Johanne et Jonathan Benoit ont participé, tout comme une vingtaine de jeunes du Centre Ferland, à une activité de simulation de démarrage d’entreprise afin de s’initier à l’entrepreneuriat. En équipe de quatre, les groupes ont eu à élaborer un projet et à le présenter devant jury.

Pour les Benoit, ce premier contact avec l’univers de l’entrepreneuriat leur a permis de vivre une expérience qui se colle à ce que le marché du travail leur réserve. Sans nécessairement envisager cette avenue pour une future carrière, les deux jeunes assurent avoir beaucoup appris sur eux-mêmes.

« Au départ, je ne savais pas si j’allais aimer ça. J’y allais, parce que mon frère avait insisté. Mais par la force des choses, j’ai apprécié l’expérience », confie Johanne.

« Je suis quelqu’un d’indépendant et le travail d’équipe n’est pas quelque chose d’habituel pour moi. J’ai vu que ce n’étais pas aussi difficile que je l’imaginais de travailler en groupe », fait part Jonathan.

Dans l’œil du dragon

Cette activité, qui a été menée en collaboration avec le Carrefour jeunesse-emploi (CJE) Jeanne-Mance-Viger, la Corporation de développement économique et communautaire (CDEC) de Saint-Léonard et le Centre Ferland, s’inspirait du concept de l’émission Dans l’œil du dragon dans laquelle les participants doivent présenter leur idée à un jury composé d’investisseurs.

Les équipes du Centre Ferland ont d’abord reçu une formation afin de se familiariser avec l’univers de l’entrepreneuriat.

« Ce qu’on a voulu faire, c’est passer à travers les différentes étapes qui mènent à la création d’une entreprise. D’explorer chacune d’elle et d’aller jusqu’au lancement », explique le conseiller au développement économique du territoire de la CDEC de Saint-Léonard, Angelo Dossou-Yovo.

Pour les trois partenaires, le but était de sensibiliser les jeunes aux possibilités qu’offre l’entrepreneuriat. Ainsi, les organisateurs ont présenté aux participants un quartier fictif dans lequel des problématiques concrètes étaient présentes. Chaque groupe devait d’abord choisir le type d’entreprise qu’elle souhaite mettre en place. Par la suite, elle devait établir à quel besoin elle répondrait.

« Après avoir défini leur projet d’équipe, on voulait aussi les sensibiliser à la planification et aux coûts reliés au projet soit les différents besoins d’entreprises, les fonctions à occuper comme la comptabilité, le marketing, la gestion, etc.», souligne l’agente de sensibilisation à l’entrepreneuriat jeunesse à la CJE, Sandra Ménard.

Mettre à profit chacun de ses talents

L’équipe de Johanne et de Jonathan a rapidement compris que pour que leur projet se démarque, il fallait mettre à profit le talent de chaque membre. Ensemble, ils ont présenté l’EPALPA (Entreprise pour aider les personnes âgées) aux quatre membre du jury, soit Berverly Jacques, jeune entrepreneur léonardois, Karine Levesque, directrice de la CJE, Sylvie Rodrigue, intervenante du projet IDEO à la CJE et Yvan Lehouillier, conseiller pédagogique au Centre Ferland.

Dans le quartier fictif, ils ont constaté qu’il n’était pas facile pour les aînés de se déplacer. Ils ont donc pensé à offrir un service de transports qui permet aux personnes âgées de se rendre à leur rendez-vous, en partenariat avec les hôpitaux et les Centres de santé et de services sociaux.

« Je dis toujours aux élèves qu’il ne faut pas regarder passer le train, mais plutôt le prendre et c’est ce que cette équipe a fait. Même si en ce moment ils ont l’impression de ne pas avoir tout retenu », mentionne le conseiller pédagogique du Centre Ferland, Yvon Lehouillier, qui ne cache pas avoir été impressionné par la façon dont l’équipe s’est investie.

« Ils savaient que Jonathan avait un talent pour le dessin, et ils l’ont mis de l’avant en créant un logo, alors que ce n’était pas demandé. Johanne, quant à elle, a vaincu sa timidité et a réussi à vendre le projet au jury », fait-il savoir.

Les jumeaux Benoit s’entendent pour dire que cette activité leur a appris à faire des compromis, à écouter les idées des autres et surtout à faire voir leurs talents.

Devant le succès de l’activité, les organisateurs espèrent reproduire l’expérience non seulement au Centre Ferland, mais aussi dans d’autres écoles du quartier.

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