Inauguration du Centre de persévérance scolaire Marcelle et Jean Coutu

Le Centre de persévérance scolaire Marcelle et Jean Coutu abrite le programme Passeport pour ma réussite, dont Toujours ensemble est l’initiateur au Québec, ainsi que les bureaux de son homologue au niveau provincial, Passeport pour ma réussite Québec.

Le programme compte déjà deux cohortes de jeunes diplômés de la cinquième secondaire. Cette année, 255 jeunes répartis sur six cohortes bénéficient d’un soutien personnalisé où chaque jeune est jumelé à un conseiller-ressources parents élèves, d’un soutien scolaire avec un programme de tutorat (aide aux devoirs), d’un soutien social grâce à des activités de mentorat de groupe animées par des bénévoles et d’un soutien financier pour couvrir les dépenses scolaires.

L’élève a également la possibilité de gagner une bourse de 500$ par année jusqu’à l’occurrence de 2500$ pour des études postsecondaires en fonction de sa participation et de son rendement scolaire.

Un avenir prometteur

«Un an avant l’arrivée du programme Passeport pour ma réussite, le taux de décrochage scolaire à Verdun était de 41,8%. Aujourd’hui, pour les deux premières cohortes d’étudiants du programme Passeport pour ma réussite, ce dernier est de 8,8%. Avec plus de 70% des élèves du secondaire admissibles qui participent au programme, nous sommes persuadés que ces statistiques nous suggèrent les premiers signes de changements dans la communauté», a déclaré le président du conseil d’administration, Marc Edwards.

Toujours ensemble est un organisme communautaire ancré dans Verdun dont la mission consiste à aider et soutenir les jeunes et leurs familles sur le plan scolaire, familial et social en favorisant la persévérance scolaire, l’amélioration des facteurs sociaux et économiques des jeunes et leur famille et en leur offrant des activités de loisir stimulantes et accessibles.

L’organisme offre un environnement sécuritaire et structuré qui permet de soutenir les jeunes, tout en leur offrant une occasion unique de tisser des liens et de développer un sentiment d’appartenance.